PREPARANDO A LOS ESTUDIANTES PARA USAR EL GLOBO
Usar estas lecciones dirigidas a los profesores para presentar el globo.
No hay copia matriz para el estudiante en éste grupo de lecciones. Hay lecciones dirigidas al profesor para que el estudiante participe usando el globo en grupos pequeños.
El globo es la manera más precisa de estudiar toda la Tierra. El globo no tiene distorsiones. La forma, tamaño, distancia y dirección son presentados con precisión en el globo.
La ventaja del globo es que fomenta precisión visual. Los estudiantes necesitan usar el globo con frecuencia, para obtener un mapa preciso en su mente.
La ventaja del globo es que usted puede ver el mundo entero al mismo tiempo. La desventaja de los mapamundis es que distorsionan la forma, tamaño, distancia y dirección. Es muy importante que los estudiantes entiendan las diferencias entre un globo y un mapamundi. La siguiente serie de ejercicios demostrará alguna de estas diferencias. Los estudiantes deben acercarse a un globo. El profesor necesitará un mapamundi. Al final de ésta lección los estudiantes deberán estar capacitados para describir ejemplos específicos de las ventajas del globo cuando se lo compara con el mapamundi.
Comparando el Globo con el Mapa
Pedir a los estudiantes poner sus globos en el pedestal reversible, el cual presenta a los estudiantes un panorama claro del globo.
Diferencias en la Forma
Bajar el mapamundi y hacer un círculo en África. Poner el globo para que África se encuentre hacia la clase y al mismo tiempo ubicar el globo para que África esté frente a, y un poco debajo de, África en el mapamundi. ¿Se parecen? Discutir en qué se parecen y en qué son diferentes el globo y el mapa. Ahora, hacer un círculo en Antártica en el mapa y comparar ésta con Antártica en el globo.
Continuar comparando diferentes formas, como son presentadas en el globo y en el mapamundi. Enfatizar el concepto de “pensamiento global”. El globo es preciso. El mapamundi no lo es.
¿Pensamos en Forma Plana?
Si los estudiantes tratan de pensar que países en Europa y en Asia como países en el oriente o en el occidente de ellos, entonces ellos talvez piensen en forma “plana”. Una buena forma de presentar el pensamiento esférico es pedir a los estudiantes que predigan que està opuesto (en otro lado del globo). Cada vez que un lugar se menciona, pedir a los estudiantes que lo encuentren y que hagan un círculo alrededor de la localidad en el mapa. Usando primero el mapa, pedir que predigan qué se encuentra en el otro lado de las siguientes localidades. Luego, pedir hacer lo mismo usando el globo. Las respuestas correctas son:
Nombre del Continente & Lugar Específico Opuesto
1. Antártica El Océano Ártico
2. Norte América (Chicago, EU.) El Océano Indico,
Sur Oriente de Perth,
Australia.
3. Australia (Perth, Australia) Cerca de Halifax,
Nueva Escocia,
Costa este del
Canadá
4. América del Sur (Buenos Aires, Argentina) Norte de Shangai,
China
5. Europa (Paris, Francia) Cerca de Wellington,
Neiva Zelanda
6. Asia (Kabul, Afganistán) El Pacífico del Sur
7. África (Kinshasa, Zaire) Cerca del centro del
Océano Pacífico
Hacer un círculo alrededor de Chicago, EU y de Bombay, India en el mapa. Pedir a los estudiantes que dibujen una línea entre estos dos puntos. La línea debe representar lo que ellos piensan sobre cuál debe ser la distancia más corta entre estas dos localidades. Hacer lo mismo usando el globo. La distancia más corta en el globo sería viajar a través del Océano Ártico. Comparar las diferencias. El globo enseña la ruta más directa.
Luego, hacer un círculo alrededor de Buenos Aires, Argentina y de Sydney Australia en el mapamundi. Pedir a los estudiantes dibujar una línea que represente la ruta más directa entre estas dos localidades. Ahora, hacer lo mismo usando el globo. La distancia más corta sería viajar sobre la Antártica.
Comparar Tamaños
Los globos enseñan el tamaño correcto. Los mapas no. Usando el mapa hacer un círculo en Groenlandia y hacer otro círculo en el país de Sudán en África. Preguntar a los estudiantes cual es más grande. Pedir a los estudiantes que hagan lo mismo con los dos países en el globo. Sudan es más grande. El área de Sudán es 2,175,600 kilómetros cuadrados. Groenlandia tiene 2,175,600 kilómetros cuadrados. Los mapas distorsionan el tamaño tanto cuanto la forma.
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 1 – El Anillo del horizonte
Usted puede dibujar líneas rectas en el globo. Esto generalmente es difícil hacer. Usted no puede usar la regla en una superficie curva. Sin embargo, su globo Cram se asienta en un pedestal que tiene un anillo a su alrededor. Este anillo es el Anillo del horizonte. Ya que el globo se asienta en la mitad de este pedestal, usted puede dibujar una línea recta de un lugar a otro. Una línea recta en el globo es importante porque nos enseña la dirección verdadera.
El dibujo abajo enseña como se puede usar el globo y el pedestal para hacer esto
Paso 1 Paso 2
Hacer un círculo en dos ciudades, Poner su pulgar izquierdo en
digamos la Chicago y Moscú Chicago y su derecho en Moscú.
Paso 3 Paso 4
Mover el globo hacia delante hasta que Dibujar una línea, usando el Anillo del
Chicago y Moscú se encuentren Horizonte como un filo recto conectando
en el Anillo del horizonte. las dos ciudades.
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 2 – Distancia
Distancia en un Globo
¿Qué tan lejos se encuentra Chicago, Illinois, EU de Moscú, Rusia? La respuesta a ésta pregunta depende de qué distancia usted viaja para llegar allá. La mayoría de viajes ahora son hechos en avión. Si bien usted tuviera que tomar varias rutas, la mayor parte de viajes por aire son en línea recta.
En esta lección, estamos interesamos en distancias en línea recta. Estudiaremos las distancias más cortas entre lugares y mediremos la distancia en kilómetros. Su globo y el pedestal del globo pueden ayudar a medir distancia.
Abajo hay un dibujo de una parte de una escala que aparece en el Pedestal del Anillo del horizonte. Observar su globo de pedestal del Anillo del horizonte. El anillo interior es amarillo e indica millas. La línea roja es el punto de partida para ésta escala de millaje. El anillo está dividido en secciones de 1.000 millas. Cada sección está también dividida en marcas de 100 millas. Hay una marca más obscura a las 500 millas. La cantidad total de millas se enseña en la esquina derecha de cada sección de 1.000 millas.
|
Esta es conocida como la escala gráfica. Usted usará ésta escala gráfica cuando mida la distancia en línea recta entre dos localidades en el globo. El ejemplo usado para comenzar es encontrar la ruta circular grande entre Chicago y Moscú.
Hacer un círculo alrededor de Chicago, Illinois, EU de Moscú, Rusia. Poner uno de sus pulgares en Chicago y el otro en Moscú. Con sus pulgares en ésta posición, rotar el globo hasta que los dos pulgares topen el Anillo del horizonte. Retirar sus pulgares. Asegurarse que las dos ciudades estén alineadas con el anillo. Esto se llama la ruta circular grande.
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 2 – Distancia (continuación)
________________________________________________________________________
Midiendo la Distancia
Virar el globo para que Chicago esté exactamente sobre la línea roja en el Anillo del horizonte. Hacer que el globo rote hasta que la línea esté exactamente a lo largo del Anillo del horizonte. Leer las millas o kilómetros de la línea roja, alrededor y hacia su derecha hasta que alcance el punto donde Moscú está localizada. Su respuesta debe ser aproximadamente 8,000 kilómetros. Esta es la distancia aproximada si usted viajara en línea recta. Cualquier cantidad entre 8,000 y 8,200 es aceptable.
Usando éste método, encontrar la distancia entre las siguientes ciudades:
1. De San Francisco, California a Nueva York, Nueva York, EU __________________
2. De Nueva York, Nueva York, EU a Honolulu, Hawai __________________
3. De Denver, Colorado a Londres, Reino Unido __________________
4. De Acapulco, México a Washington, D.C., EU __________________
5. De Chicago, Illinois, EU a Nueva Delhi, India __________________
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 3: Puntos Cardinales
Existen en realidad seis Puntos Cardinales o principales. Arriba y abajo son las dos direcciones principales. Arriba es cualquier dirección que se aleja del centro de la Tierra. Abajo es cualquier dirección que se acerca al centro de la Tierra.
Los otros cuatro Puntos Cardinales son norte, sur, este y oeste. Para aprender sobre estas cuatro direcciones necesitamos estudia algunos hechos básicos sobre nuestro planeta Tierra.
La Tierra es una esfera, un cuerpo redondo y sólido. (En realidad, no es totalmente redonda, pero eso es importante sólo para los científicos. La Tierra gira, o rota, en un eje imaginario. Este eje imaginario pasa a través del centro de la Tierra. Sale de la superficie de la Tierra en dos puntos opuestos. Uno de esos puntos se llama el Polo Norte. El otro es el Polo Sur.
|
Encontrar la Rosa de los Vientos en la Latitud 30º N, 150º E. Encontrar la Rosa de los Vientos en 40º S, 45º E.
Los polos definen dos de las direcciones cardinales (más importantes), norte y sur. Norte es hacia el Polo Norte. Sur es hacia el Polo Sur.
La dirección en la cual la Tierra rota define las otras direcciones cardinales, este y oeste. La Tierra rota de oeste a este. El este está hacia la derecha cuando usted está viendo hacia el Polo Norte. El Oeste está hacia la izquierda cuando usted está viendo hacia el Polo Norte.
Las Direcciones Verdaderas
El globo no tiene distorsión. Enseña la dirección verdadera. Colocar su globo en el soporte de visión clara como se muestra debajo, para que el Polo Norte esté apuntando hacia el cielo raso.
|
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 3: Puntos Cardinales (continuación)
En su globo, encontrar la línea Equinoccial. Dibujar una flecha desde la línea Equinoccial hasta el Polo Norte. Nombrar ésta flecha norte. Luego, dibujar una flecha desde la línea Equinoccial hacia el Polo Sur. Nombrar ésta flecha sur. Al ver el globo, usted podrá ver que hay otras líneas que van hacia el norte y sur que están dibujadas en el globo. Estas líneas se llaman meridianos o longitudes. Todo meridiano va de polo a polo. El Meridiano de Greenwich es una línea especial de longitud.
La línea Equinoccial es la línea principal que va de este a oeste en el globo. Girar el globo para que el Polo Norte esté arriba. El este está a la derecha si usted está mirando hacia el Polo Norte. El oeste está a su izquierda si usted está mirando hacia el Polo Norte.
Al ver el globo usted verá otras líneas que van de este a oeste. Estas líneas que van de este a oeste se llaman paralelos de latitud.
Con el Polo Norte hacia el cielo raso, dibujar una flecha a lo largo de la línea Equinoccial que va hacia su derecha. Nombrar ésta flecha este. Dibujar otra flecha hacia su izquierda. Nombrar ésta flecha oeste.
Usar su globo para responder estas preguntas:
1. ¿Qué continente está al sur de Europa?
__________ África __________ Norte América __________ Asia
1. ¿Qué océano está al este de África?
__________ Océano Indico __________ Océano Atlántico __________ Océano Ártico
2. ¿Qué continentes están al sur de la línea Equinoccial?
__________ Norte América __________ Antártica __________ Australia
3. ¿Qué océano está al norte de Asia?
__________ Océano Atlántico __________ Océano Ártico__________ Océano Indico
4. ¿Qué océano está al este de América del Sur?
__________ Océano Ártico __________ Océano Atlántico __________ Océano Pacífico
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 4: Direcciones Intermedias
Muchos mapas y algunos globos tienen un indicador de dirección, o una Rosa de los Vientos. Una brújula siempre enseña una o más de las direcciones cardinales. Una fotografía de una Rosa de los Vientos se enseña debajo. Dibujar una Rosa de los Vientos en su globo donde el Primer Meridiano y la línea Equinoccial se cruzan.
|
Si usted desea viajar verdaderamente o absolutamente hacia el norte o sur, usted debe viajar a lo largo de una línea longitudinal. Esta línea longitudinal se llama un meridiano. Hay muchos meridianos. Su globo enseña solamente pocos de ellos. Lo mismo es verdad cuando se mueve de este a oeste. Para viajar verdaderamente hacia el este u oeste usted debe viajar a lo largo de una línea latitudinal. La línea latitudinal se llama paralelo. Su globo enseña solamente pocos paralelos. A veces usted debe encontrar direcciones que están entre direcciones cardinales. Usemos dos ejemplos.
1. Encontrar la Ciudad de México, en México. Dibujar una línea recta con flecha de ésta ciudad
hacia la Ciudad de Nueva York. ¿Entre qué puntos Cardinales se encuentra ésta flecha?
__________________________ ________________________________
2. Encontrar San Francisco, California, EU. Usar su Anillo del horizonte para dibujar una línea
recta hacia Hawai. ¿Entre qué dos direcciones cardinales se encuentra ésta flecha?
____________________________ ______________________________
NOTA* ¿Recuerda usted cómo dibujar una línea recta en el globo? Poner sus pulgares en cada ciudad. Virar el globo hasta que sus pulgares topen el Anillo del horizonte. Dibujar una línea entre estos dos puntos.
Cuando usted está viajando en direcciones, por ejemplo, entre norte, sur, este u oeste, usted está viajando en una dirección intermedia. Cuando usted dibujó una flecha de San Francisco a Hawai, la flecha apuntó tanto al sur cómo al oeste. Esta dirección se llama suroeste. Cuando usted dibujó una flecha desde la Ciudad de México a la Ciudad de Nueva York, la flecha apuntó norte y este, o noreste.
Cuando usted nombra direcciones intermedias, usted usa norte y sur con cualquiera de las otras dos, este u oeste para formar una palabra. Cuando esté describiendo una dirección intermedia usted siempre pone el norte o sur en frente del este u oeste. Usted n debe decir que Hawai está al estesur de San Francisco. Nueva York no está al oestenorte de la Ciudad de México.
Hay cuatro Puntos Cardinales Intermedios, noreste, noroeste, sureste y suroeste.
La foto debajo muestra una brújula con los Puntos Cardinales escritos.
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 4: Direcciones Intermedias (continuación)
Puntos Cardinales Intermedios en el Globo
Use su globo y el Anillo del horizonte para dibujar una línea recta entre las dos ciudades mencionadas. Escribir la dirección intermedia correcta.
3. La Ciudad de México está al _________________ de Bogota, Colombia (América del Sur).
4. Kuwait (Península Arábiga) está al _________________ de la ciudad de Moscú, Rusia.
5. Anchorage, Alaska está al _________________ de Vancouver, Canadá.
6. Sydney, Australia está al _________________ de Honolulu, Hawai.
7. Encontrar y hacer un círculo en Moscú, Rusia. Dibujar una línea que viaja hacia el sureste de
ésta ciudad. Si usted viaja a lo largo de ésta línea, ¿que nación grande encuentra primero?
8. _____________________________________ Encontrar y hacer un círculo en Melbourne,
Australia. Dibujar una línea que viaja del sureste de ésta ciudad. Si usted viaja a lo largo de
ésta línea, ¿qué nación grande encuentra primero?
_____________________________________
9. Encontrar y hacer un círculo alrededor de Madrid, España. Dibujar una línea que corra hacia el suroeste de esta ciudad. Si usted viaja hacia el otro lado de Madrid en ésta línea, ¿Qué continente encuentra?
_____________________________________
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 5 – Latitud
Recuerda usted el punto de partida para Latitud?
La
línea Equinoccial es cero grados
(0)
grados.
Usted mide la Latitud en grados norte y sur
desde la línea Equinoccial. Hay 90 grados
de latitud norte y 90º de latitud sur.
La latitud norte termina en el Polo Norte.
La latitud sur termina en el Polo Sur.
El Polo Norte está a 90º latitud norte.
El Polo Sur está a 90º latitud sur.
Encontrar la línea Equinoccial en su
globo. Marcar 0 en ésta línea. Encontrar
el Polo Norte y marcar 90 en o cerca de
ésta localización. Escribir 90 en o cerca del
Polo Sur. Letras simbolizan direcciones.
N es para Norte, y S es para sur. Encontrar
el 180vo. meridiano en su globo. Se encuentra
en la mitad del Océano Pacífico. Usted verá que
las líneas de latitud están enumeradas cada 10º norte
y sur desde la línea Equinoccial.
Usando la Latitud
1. ¿Qué isla se encuentra cerca de la Latitud 30º N?
2. ¿Qué país/isla se encuentra cerca de la Latitud 40º S?
Usar las marcas de Latitud alrededor del globo para responder las siguientes preguntas.
3. Poner una marca en el espacio si la línea de Latitud 40º N pasa a través de cualquiera de estos
lugares.
_____España _____África _____Colorado ____China
4. ¿Cuáles de estos lugares están entre 20º N y 30º N? Marcar la respuesta correcta
.
____ Guatemala ____ Australia ____ Miami, FL ____ Japón
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 5 – Latitud (Continuación)
________________________________________________________________________
No toda línea de Latitud está marcada. Si usted desea encontrar la línea de 35º N, usted deberá ver en la mitad entre las líneas 30º N y 40º N. En las Latitudes sur, debe encontrar 55º S entre 50º S y 60º S.
Localizar y marcar las siguientes Latitudes con una X a lo largo del 180avo. Meridiano: 15º N, 25º S.
Marcar estas ciudades de América con su Latitud aproximada.
5. Houston, Texas _____51º N
6. Ciudad de México _____30º N
7. Calgary, Alberta _____19º N
8. Guadalajara, México _____20º N
Usar las siguientes claves y latitudes para identificar ciertas ciudades en el continente de África. Marcar en el globo cada ciudad con el número de la pregunta correspondiente.
9. 34º S – Esta ciudad toma el nombre de Cabo de Buena Esperanza _________________
10. 36º S – Esta ciudad está al oeste del Meridiano de Greenwich en el Mar Mediterráneo.
Tiene cuatro letras en su nombre._________________
11. 7º S – Esta ciudad tiene tres palabras en su nombre y está en el Océano
Indico.
__________________________
12. 16º N – Esta ciudad está localizada donde el Río Nilo Blanco y el Río
Nilo Azul se cruzan.
__________________________
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 6 – Longitud
El punto de partida para la longitud es el
Meridiano de Greenwich. Esta línea es longitud
Cero (0º). La longitud se mide al este y
al oeste de ésta línea. La longitud esta
medida en grados. Hay 108º de longitud
este y 180º de longitud oeste. Marcar el
Meridiano de Greenwich con un 0. Virar el
globo hasta la mitad. Encontrar el Meridiano
180º. Marcar èste cómo 180.
Entre el Meridiano de Greenwich y la Línea
de la Fecha Internacional, hay 180º de
longitud oeste y 180º de longitud
este. El globo enseña una línea de
longitud cada 15º. Los números que
identifican estas líneas aparecen en la línea
Equinoccial.
Usando la Longitud
Las direcciones oeste y este se presentan con letras símbolos. O es para Longitud oeste. E es para Longitud este. Usar su globo para responder las siguientes preguntas.
Encontrar el número 0 donde el Meridiano de Greenwich y la línea Equinoccial se cruzan. Dibujar una flecha hacia la izquierda (oeste) hasta el 15º O. Dibujar otra flecha hacia el este (izquierda) hasta el 15º E.
1. ¿En qué continente está localizado el símbolo 75º O? _________________
2. ¿En qué océano está localizado el símbolo 75º E?__________________
3. ¿A través de cuales de estos lugares pasa la línea de longitud 75º O?
_____Mar Caribe _____América del Sur _____Canadá
4. ¿A través de cuáles de estos lugares pasa la línea de longitud 150º E?
_____Océano Indico _____Australia _____Groenlandia
5. ¿Cuales de estos lugares están localizados entre 60º E y 165º E?
_____Indonesia _____India _____Arabia Saudita
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 6 – Longitud (Continuación)
________________________________________________________________________
El globo no muestra toda línea de Longitud. Hay 360º donde una línea de longitud puede ser mostrada. Si se dibuja cada una de las líneas de longitud, el globo estaría cubierto de líneas y nada más. Mostramos 24 líneas de longitud únicamente.
Si desea encontrar otros grados, deberá hacer un cálculo aproximado entre las que existen. Por ejemplo, si desea encontrar 37º O, deberá buscar entre 30º O y 45º O. Hacer una marca donde usted piensa que estos lugares están localizados a lo largo de la línea Equinoccial: 38º E, 100º O, 65º E, 20º E.
Usar los números de los meridianos a lo largo de la línea Equinoccial que concuerden con las siguientes ciudades y con las longitudes correctas. Seguir las líneas de meridiano norte y sur impresas en el globo.
6. Miami, Florida, EU _____140º E
7. Londres, Reino Unido _____0º
8. Río de Janeiro, Brasil _____80º O
9. Tokio, Japón _____43º O
Usar las siguientes claves y longitudes para localizar estas ciudades. Marcar cada ciudad con el número de la correspondiente pregunta en el globo.
10. 73º E – En el Mar Arábigo, en una península larga que a veces se le llama un sub-continente.
________________________
11. 158º O – Una ciudad/isla que es la capital de estado. _________________
12. 175º E – La capital de un país/isla, en el cono sur de una isla al norte.
13. 31º E – La capital de un país localizada cerca de la boca de un río que desemboca en el Mar
Mediterráneo. _________________
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 7 – Paralelos y Meridianos
____________________________________________________________________
Paralelos son líneas de Latitud
Paralelos son otro nombre para las líneas de Latitud. Usted verá que estas líneas no convergen o se unen, en ninguna parte del globo. Nosotros les llamamos paralelos porque siempre están a la misma distancia el uno del otro. El primer Paralelo es la línea Equinoccial. Tiene latitud 0º. La Latitud mide distancia al norte y al sur de la línea Equinoccial. Los Paralelos son líneas que circunvalan el globo.
Nombrar cinco paralelos que tienen nombre en su globo. Cuatro están representados por líneas quebradas, uno divide su globo en la mitad.
1._____________________ 2.______________________ 3._____________________
4._____________________ 5.______________________
Meridianos son Líneas de Longitud
Meridianos son otro nombre para las líneas de Longitud. Estas líneas se dibujan en los mapas y en los globos para que las personas puedan localizar lugares. Los Meridianos son líneas que corren del Polo Norte al Polo Sur. Los Meridianos no son paralelos el uno del otro. Ellos se unen en los Polos. Sus números van desde el Meridiano de Greenwich (línea 0º) a 180º O y del Meridiano de Greenwich a 180º E.
6. Hay 360º alrededor de la Tierra. Las líneas en su globo son puestas cada 15 gg. ¿Cuántos meridianos hay en el globo? _________________________
7. Encontrar los siguientes meridianos en su globo: 15º O, 0º, 15º E, 30º E, 45º E. ¿A través de
qué dos continentes pasan todos estos meridianos mencionados?
a)_____________________________ b)___________________________
8. Con su marcador, trazar sobre el meridiano 105º O en el área de los Estados Unidos. ¿Sobre que (5) estados pasan esta línea?
a._______________________b____________________c___________________
d._______________________e____________________
Cómo Usar Su Globo Cram de Actividades
Lección No. 8 – Localizando Lugares
_____________________________________________________________________
El nombre de su calle y el número de su casa
proporcionan un lugar completo. Latitud
y longitud proporcional localización
completa para un lugar en el globo.
Nosotros podemos localizar lugares
en el globo cuando determinamos donde
se cruzan las líneas de latitud con las líneas
de longitud.
Por ejemplo, Nueva Orleáns, Louisiana, EU,
esta aproximadamente a 30ºN (latitud) y
90ºO (longitud). Marcar con una X la
ciudad de Nueva Orleáns en su globo.
Localización Completa
En la siguiente actividad, hacer coincidir las ciudades
con la latitud y la longitud correctas.
1. San Francisco, California _____35º S, 56º O
2. Perth, Australia _____7º N, 80º E
3. Moscú, Rusia _____56º N, 38º E
4. Colombo, Sri Lanka _____32º S, 116º E
5. Montevideo, Uruguay _____38º N, 122º O
Encontrar y marcar las siguientes localidades en su globo. Escribir el número de cada punto donde encuentra estas latitudes y longitudes en el globo. Todos estos lugares son capitales de países.
Punto # Latitud Longitud Nombre
6. 42º N 13º E _______________________
7. 59º N 18º E _______________________
8. 16º S 48º O _______________________
9. 39º N 77º O _______________________
10. 40º N 116º E _______________________
11. 34º S 18º E _______________________
12. 29º N 77º E _______________________
13. 19º N 99º O _______________________
Cómo Usar su Globo Cram de Actividades
Lección No. 8 – Localizando Lugares (Continuación)
___________________________________________________________________
Pedir a los estudiantes que escriban una oración describiendo la localización completa de un lugar. Por ejemplo, “Roma, Italia” se encuentra a cuarenta y dos grados al norte de la línea Equinoccial y A trece grados al este del Meridiano de Greenwich. Frases clave y descriptivas son dadas después de cada pregunta.
- Estocolmo, Suecia – 59º N, 18º E
_____________________________________________________________________
- Brasilia, Brasil – 16º S, 48º O
_____________________________________________________________________
16. Washington D.C. – 39º N, 77º O
_____________________________________________________________________
Respuestas para Lecciones sobre el Desarrollo de Técnicas en el Globo
Lección 1 – El Anillo del horizonte 5. Indonesia e India
No hay respuestas a preguntas 6. 80º O
7. 0º
Lección 2 – Dirección 8. 43º O
1. Aproximadamente 4,000 Km 9. 140º E
2. Aproximadamente 8,000 Km 10. Mumbai (Bombay), India
3. Aproximadamente 7,520 Km 11. Honolulu, Hawai
4. Aproximadamente 1,200 Km 12. Wellington, Nueva Zelanda
5. Aproximadamente 8,000 Km 13. Cairo, Egipto
Lección 3 – Dirección Cardinal Lección 7 – Paralelos y Meridianos
1. África 1. Trópico de Cáncer
2. Océano Índico 2. Trópico de Capricornio
3. Antártica, Australia 3. Círculo Ártico
4. Océano Ártico 4. Círculo Antártico
5. Océano Atlántico 5. Línea Equinoccial
6. 24
Lección 4 – Direcciones Intermedias 7. África y Antártica
1. Norte Este 8. Montana, Wyoming, Colorado
2. Sur Oeste Nuevo México y Texas
3. Noroeste
4. Sureste Lección 8 – Localizando Lugares
5. Noroeste 1. 38º N, 122º O
6. Suroeste 2. 32º S, 116º E
7. India 3. 56ºN, 38º E
8. Nueva Zelanda 4. 7º N, 80º E
9. Sur América 5. 35º S, 56º O
6. Roma, Italia
Lección 5 – Latitud 7. Estocolmo, Suecia
1. Isla Midway 8. Brasilia, Brasil
2. Nueva Zelanda 9. Washington, D.C.
3. España, Colorado y China 10. Beijing, China
4. Miami, FL 11. Ciudad del Cabo, Sur África
5. 30º N 12. Nueva Delhi, India